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Clasificación de los herbicidas
Esta lección se enfoca en entender el sistema de clasificación en el cual están organizados los herbicidas. Terminología como clasificación, jerarquía de clasificación, ejemplos de clasificación y un breve resumen de los ocho modos de acción, se discuten en esta lección. Una vez que esto se entiende, es mucho más fácil comprender herbicidas similares y saber por qué estos pueden exhibir ciertos síntomas en malezas y cultivos. Objetivos:
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Entender la forma en que se clasifican los herbicidas y su importancia en el manejo de la resistencia herbicida
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Entender la importancia de la clasificación de los herbicidas por modo de acción, en vez de familias
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Ser capaz de entender la diferencia entre modo de acción y sitio de acción
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Ser capaz de diferenciar entre familias de herbicidas, modos de acción, y sitios de acción
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Entender nombre común, nombres comerciales y sitios de absorción
Introducción a la clasificación de los herbicidas
Brady Kappler
Department of Agronomy and Horticulture at University of Nebraska-Lincoln, USA
Deana Namuth
Department of Agronomy and Horticulture at University of Nebraska-Lincoln, USA
2004
Traducida y adaptada al Español por: Renán Agüero, UCR-2007
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Resumen:
Esta lección se enfoca en la clasificación de los herbicidas como la base para entender las interacciones herbicida-planta, incluyendo el manejo de la resistencia herbicida. La respuesta de los cultivos y las malezas a los herbicidas es caracterizada en el contexto de la clasificación. Se examinará el sistema de clasificación de los herbicidas y se proveerá un resumen del agrupamiento de los herbicidas por su modo de acción.
Objetivos:
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Entender cómo se clasifican los herbicidas y su importancia en el manejo de la resistencia a los herbicidas.
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Clasificar los herbicidas por modo de acción, en vez de familia química.
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Conocer la diferencia entre el modo de acción y el sitio de acción.
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Diferenciar entre familias de herbicidas, modos de acción, y sitios de acción.
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Entender sobre nombres comunes, nombres comerciales y sitios de absorción.
El desarrollo de esta lección fue apoyado, en parte, por el Servicio
Cooperativo Estatal de Investigación, Educación y Extensión, del
Departamento de Agricultura de los Estados Unidos de América
(USDA), bajo el acuerdo número 00-34416-10368, administrado
por la Universidad de Cornell y el Consorcio Americano de
Educación a Distancia (ADEC).
Cualquier opinión, descubrimienbto, conclusiones o
recomendaciones expresadas en esta
publicación son responsabilidad del
autor(es) y no necesariamente
reflejan la visión del USDA.
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